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Qwen3-Max-Preview
prompt：
你是一名语文老师，需要将一些词语转化为听写测验题目。以下为单词列表：戎（戎马） 尝（尝试） 竞（竞争） 唯（唯一） 妇（媳妇） 淹（淹没） 戒（戒尺） 堂（课堂） 竟（竟然） 维（维护） 归（回归） 掩（掩盖） 徒（徒弟） 饶（求饶） 骗（欺骗） 溉（灌溉） 陡（陡峭） 绕（绕道） 偏（偏见） 概（大概），括号内为单词，括号前是要考试的汉字。要求：对每个单词，生成一句话；生成后将要考的汉字转写为拼音，用标准字母，并在音节后带数字格式的声调。如：掩(掩盖) --> 他一定是在_(yan3)盖什么。 注意如果是轻声，可用 0 来表示声调
输出：
好的，以下是根据您提供的词语列表生成的听写测验题。每个句子中，括号前的汉字被替换为拼音+声调数字格式，其余部分保持完整语境，便于学生理解填空：
戎(戎马) → 他一生征战沙场，可谓身经百战、_(rong2)_马倥偬。
尝(尝试) → 你不妨_(chang2)_试一下新方法，也许会有意想不到的效果。
竞(竞争) → 市场经济下，企业之间必须面对激烈的_(jing4)_争。
唯(唯一) → 这是她_(wei2)_一的心愿，我们一定要帮她实现。
妇(媳妇) → 邻居们都夸她是个贤惠的好_(fu4)_媳。
淹(淹没) → 暴雨导致河水上涨，低洼地区几乎全被_(yan1)_没。
戒(戒尺) → 古代私塾先生常用_(jie4)_尺惩戒不守规矩的学生。
堂(课堂) → 请保持安静，不要在_(tang2)_课上交头接耳。
竟(竟然) → 他_(jing4)_然在考试中得了满分，大家都很惊讶。
维(维护) → 公民有责任_(wei2)_护社会秩序和公共利益。
归(回归) → 游子多年漂泊，终于踏上_(gui1)_归故土之路。
掩(掩盖) → 他一定是在_(yan3)_盖什么秘密，神色十分慌张。
徒(徒弟) → 老师傅收了三个聪慧的_(tu2)_弟，悉心传授技艺。
饶(求饶) → 小偷被抓后连连_(rao2)_饶，恳求从轻发落。
骗(欺骗) → 不要轻易相信陌生人，谨防被_(pian4)_骗。
溉(灌溉) → 农民用渠水_(gai4)_溉田地，确保庄稼茁壮成长。
陡(陡峭) → 登山者小心翼翼攀爬那段_(dou3)_峭的岩壁。
绕(绕道) → 前方修路，请车辆_(rao4)_道行驶，以免延误。
偏(偏见) → 我们应摒弃_(pian1)_见，公正看待每一个人。
概(大概) → 他还没到，_(gai4)_概是路上堵车了。
每句均保留原词语境，拼音标注准确（含声调数字），符合听写训练要求。如需调整难度或添加提示，可进一步优化。 |
